Ein Museumsbesuch kann für Kinder eine spannende und lehrreiche Erfahrung sein, wenn die richtigen Orte ausgewählt werden. In Deutschland und Österreich gibt es eine Vielzahl von kinderfreundlichen Museen, die Bildung und Spaß miteinander verbinden. In diesem Artikel werden einige dieser Museen vorgestellt, die junge Entdecker und ihre Familien begeistern.
Kindermuseum München (München, Deutschland): Das Kindermuseum München ist ein Paradies für neugierige Köpfe. Es bietet interaktive Ausstellungen und Workshops zu Themen wie Wissenschaft, Kunst und Kultur. Kinder können hier spielerisch lernen und ihrer Kreativität freien Lauf lassen. Das Museum organisiert auch regelmäßig Veranstaltungen und Aktivitäten für die ganze Familie.
Deutsches Museum (München, Deutschland): Das Deutsches Museum ist eines der größten naturwissenschaftlich-technischen Museen der Welt und bietet zahlreiche interaktive Ausstellungen. Kinder können hier Experimente durchführen, historische Flugzeuge erkunden und vieles mehr. Es ist eine großartige Möglichkeit, Wissenschaft und Technologie auf unterhaltsame Weise zu entdecken.
Naturhistorisches Museum (Wien, Österreich): Das Naturhistorische Museum in Wien ist ein Schatzhaus für junge Naturforscher. Hier können Kinder Dinosaurierknochen bewundern, Edelsteine bestaunen und in die Welt der Mineralien eintauchen. Das Museum bietet auch spezielle Programme und Workshops für Kinder und Jugendliche an.
Zoom Kindermuseum (Wien, Österreich): Das Zoom Kindermuseum in Wien ist ein Ort, an dem Kinder die Hauptrolle spielen. Es ist ein interaktives Museum, das Kinder dazu ermutigt, ihre eigene Kreativität zu entdecken und ihre Ideen umzusetzen. Mit wechselnden Ausstellungen und Workshops gibt es immer etwas Neues zu erleben.
Technik Museum Speyer (Speyer, Deutschland): Dieses Museum ist ein Paradies für Technikbegeisterte jeden Alters. Kinder können hier in historischen Flugzeugen und Raumfahrzeugen herumklettern, riesige Lokomotiven bestaunen und vieles mehr. Das Museum bietet auch eine Vielzahl von Mitmach-Aktionen an.
Haus der Natur (Salzburg, Österreich): Das Haus der Natur in Salzburg bietet eine faszinierende Reise durch die Naturwissenschaften. Von Dinosauriern über Mineralien bis hin zu lebenden Tieren gibt es hier viel zu entdecken. Es werden auch regelmäßig Veranstaltungen und Führungen für Kinder angeboten.
Kinder-Kunst-Museum (Frankfurt am Main, Deutschland): In diesem Museum steht die Kunst im Mittelpunkt. Kinder können hier ihre eigenen Kunstwerke erstellen und verschiedene kreative Techniken ausprobieren. Das Kinder-Kunst-Museum fördert die künstlerische Entwicklung junger Talente.
Kindermuseum ZOOM Ocean (Graz, Österreich): Das ZOOM Ocean in Graz ist ein maritimes Abenteuerland für Kinder. Hier können sie in die Welt der Meere eintauchen, interaktive Ausstellungen erkunden und mehr über die Unterwasserwelt erfahren.
Die oben genannten Museen sind nur eine kleine Auswahl der vielen kinderfreundlichen Museen in Deutschland und Österreich. Diese Orte bieten nicht nur Bildung, sondern auch eine Menge Spaß und Abenteuer. Sie sind ideale Ausflugsziele für Familien, um gemeinsam zu lernen und unvergessliche Erinnerungen zu schaffen. Besuchen Sie eines dieser Museen und erleben Sie, wie das Lernen zum Abenteuer wird.
Und wie sieht das in der Schweiz aus?
In der Schweiz gibt es ebenfalls eine Reihe von kinderfreundlichen Museen, die Bildung und Unterhaltung für junge Entdecker bieten. Hier sind einige Beispiele:
Verkehrshaus der Schweiz (Luzern, Schweiz): Das Verkehrshaus der Schweiz ist eines der bekanntesten Museen des Landes und bietet eine breite Palette von Ausstellungen, die sich mit Verkehr und Kommunikation befassen. Kinder können historische Züge, Flugzeuge und Schiffe erkunden. Es gibt auch ein Planetarium und ein IMAX-Kino, das spannende Erlebnisse bietet.
Swiss Science Center Technorama (Winterthur, Schweiz): Das Technorama ist ein interaktives Wissenschaftsmuseum, das Kinder jeden Alters anspricht. Besucher können Experimente durchführen, physikalische Phänomene erleben und die Welt der Wissenschaft auf spielerische Weise erforschen.
Naturhistorisches Museum (Bern, Schweiz): Das Naturhistorische Museum in Bern ist ein großartiger Ort für junge Naturforscher. Hier können Kinder Fossilien, Dinosaurierskelette und eine beeindruckende Sammlung von Mineralien und Edelsteinen bewundern.
Zentrum Paul Klee (Bern, Schweiz): Das Zentrum Paul Klee ist ein einzigartiges Museum, das der Kunst des berühmten Malers Paul Klee gewidmet ist. Es bietet auch spezielle Workshops und Programme für Kinder, um ihre künstlerische Kreativität zu fördern.
Kindermuseum Creaviva (Bern, Schweiz): Dieses Museum befindet sich im Zentrum Paul Klee und ist speziell für Kinder konzipiert. Es bietet kreative Workshops und Aktivitäten, bei denen Kinder ihre künstlerischen Fähigkeiten entwickeln können.
Basler Papiermühle (Basel, Schweiz): Die Basler Papiermühle ist ein lehrreiches Museum, das die Geschichte der Papierherstellung zeigt. Kinder können selbst Papier herstellen und die historischen Maschinen in Aktion sehen.
Swiss Chocolate Adventure (Luzern, Schweiz): Dieses Museum ist eine Reise in die Welt der Schweizer Schokolade. Kinder können nicht nur die Geschichte der Schokoladenherstellung kennenlernen, sondern auch verschiedene Schokoladensorten probieren.
Alpines Museum der Schweiz (Bern, Schweiz): Das Alpines Museum bietet Einblicke in die Geschichte und Kultur der Alpenregion. Für Kinder gibt es interaktive Ausstellungen, die das Leben in den Bergen erlebbar machen.
Die Schweiz bietet eine vielfältige Auswahl an Museen, die speziell auf Kinder zugeschnitten sind. Diese Museen sind nicht nur lehrreich, sondern bieten auch eine unterhaltsame Möglichkeit, Zeit mit der Familie zu verbringen und gemeinsam zu lernen.
Die oben genannten Museen sind nur eine kleine Auswahl der vielen kinderfreundlichen Museen in Deutschland und Österreich. Diese Orte bieten nicht nur Bildung, sondern auch eine Menge Spaß und Abenteuer. Sie sind ideale Ausflugsziele für Familien, um gemeinsam zu lernen und unvergessliche Erinnerungen zu schaffen. Besuchen Sie eines dieser Museen und erleben Sie, wie das Lernen zum Abenteuer wird.
In Zeiten von Covid und co stellt sich immer mehr die Frage: „Wie sauber müssen wir sein?“ Ich als 60er Jahrgang habe immer in der Natur gespielt bin zum Entsetzen meiner Mutter völlig schmutzig nach Hause gekommen und das war es dann auch schon. Ins Bett gehen durften wir alle nur sauber, aber den Rest des Tages war Schmutz kein Problem. Auch schon damals war Krankenhausreinigung ein Muss. Vor allem im Krankenhaus haben und hatten Sauberkeit und Hygiene höchste Priorität. An einem Ort des Kraftschöpfens und Gesundwerdens sind penible Reinigungsverfahren und eine keimfreie Umgebung unerlässlich für den Heilungsverlauf. Auch zu Hause ist in verschiedenen Bereichen wie Küche und Bad Hygiene unbedingt angesagt. Schuhe abstreifen, Hände waschen und Maskenschutz ablegen, desinfizieren und mehr gehören jetzt schon zum Alltag in Zeiten von Covid. Zu viel Sauberkeit macht jedoch krank.
Wie schmutzig dürfen unsere Kinder nun im Alltag werden?
Wenn die Kleinen voller Matsch nach dem Toben am Spielplatz zurückkehren, dann bekommen viele Eltern die Krise. Kinder jedoch andauernd sauber halten zu wollen ist sicher keine gute Idee. Alles Ermahnen hilft nichts: Kindern ist Kleidung egal. Auch wenn sich Kinder im Kindergarten beim Malen und Kneten nicht richtig schmutzig machen dürfen, dann bedeutet das, dass sie nicht richtig spielen können und so in ihrer Entwicklung behindert werden. Was wie ein Paradoxon klingt, besonders in Zeiten in denen uns die Werbung suggeriert, dass alles porentief rein und auf jeden Fall zu 99,9 % keimfrei sein muss. Kinder die keinem Schmutz und keinen Keimen ausgesetzt sind fehlt die Stimulation des Immunsystems. Selbiges wird dann nicht trainiert und hat zur Folge, dass die Kleinen wenig Abwehrkräfte entwickeln und dass es in der Folge zu gesundheitlichen Problemen wie Allergien und Autoimmunerkrankungen kommen kann.
Stadtkinder leiden 15 Mal häufiger an Allergien als ihre Altersgenossen am Land und am Bauernhof.
Tipps um Allergien zu vermeiden:
Ein gesundes Mittelmaß ist hier, so wie in vielen anderen Bereichen des Lebens angesagt.
Geschwisterkinder und, oder auch viel Kontakt zu anderen Kindern verringern die Gefahr von Allergien. Das ist natürlich derzeit mit Covid eine problematische Sache, aber hoffen wir, dass diese Zeiten bald zu Ende gehen.
Haustiere wie Hund und Katze
Kinder nicht ständig von oben bis unten waschen und einseifen
Die Wohnung wird sauber gehalten, aber nicht desinfiziert (außer, jemand im Haushalt hat eine ansteckende Magen-Darm-Erkrankung.
Auch hier sei natürlich nochmals erwähnt, dass in Zeiten wie diesen gründliches Händewaschen und das Abstreifen der Schuhe vor der Türe und auch eventuelle Maßnahmen der Desinfektion leider notwendig sind.
Gleiche Haarfarbe, gleiche Augenfarbe gleiche Vorlieben? Sind wir Geschwister?
Abstammungsverhältnisse und Erblinien sind nicht immer klar. Besonders wenn Familien durch tragische Ereignisse getrennt wurden und vielleicht erst nach Jahrzehnten wieder zusammenfinden kann die Wiedersehensfreude getrübt sein, wenn nagende Zweifel an der Verwandtschaft bestehen. Auch wenn die Urlaubsromanze ungewünschte Folgen hat kommt schnell der Wunsch nach einem diskreten und unkomplizierten Test auf. Ein Verwandtschaftstest bringt Abhilfe und kann Aussagen zu folgenden Themen bringen:
1) Eltern-Kind
2) Vollgeschwisterschaft
3) Cousine/Cousin ersten Grade
4) Halbgeschwisterschaft
5) Großelternschaft
6) Tante/Onkel
7) Neffe/Nichte
8) Nicht verwandt
Ein Vaterschaftstest ist heute eine einfache und kostengünstige Sache. Er kann bei vaterschaftstest-dna.com durchgeführt werden und kostet derzeit nicht mehr als 119 Euro. Ein Verwandtschaftstest kostet 199Euro (Stand: Juni 2018).
Für so einen Test werden idealer Weise Gewebeproben aller Beteiligten (Vater, Mutter und Kind) entnommen. Das können wahlweise Zellen aus der Mundschleimhaut, Blutproben, Haarwurzeln, Sperma, Fingernägel oder die Zahnbürste sein. Die Proben werden eingesendet und im zertifizierten Labor zwei Mal analysiert. Das bringt ein zu 99,99% sicheres Ergebnis. Das ganze dauert gerade Mal 48 Stunden.
Ablauf eines Tests
Meist werden diese Tests mit Zellen aus der Mundschleimhaut durchgeführt. Doch keine Angst hier wird weder geschnitten noch gekratzt. Die Prozedur ist absolut nicht schmerzhaft. Ein einfaches Wattestäbchen aus der Apotheke oder dem Supermarkt wird cirka zehn Sekunden lang auf der Innenseite des Mundes oder unter der Zunge gerieben. Das langt bereits um genügend Zellen für den Test zu entnehmen. Wichtig ist nur sich dabei genau an die Gebrauchsanweisung zu halten, sich vor dem Öffnen der Verpackung die Hände gründlich zu waschen und mindestens 30 Minuten nach einer Mahlzeit und nach dem Rauchen einer Zigarette zu warten, bevor man mit der Zellentnahme beginnt.
Bedingungen für Verwandtschafts- und Vaterschaftstests
Verwandtschafts- und Vaterschaftstests können nur dann durchgeführt werden, wenn alle Beteiligten dazu schriftlich ihr Einverständnis geben. Wird ein Kind getestet, muss die Mutter oder der erziehungsberechtigte Vater die Zustimmung geben. Gibt es diese Zustimmung nicht, kann ein Gericht den Test anordnen. Auf eine heimliche Durchführung stehen hohe Strafen. Das kann bis zu 5000 Euro Strafe für den Elternteil und noch höhere Strafen für das Labor bedeuten.
Ebenfalls wichtig ist die Anwesenheit eines unabhängigen Zeugen bei der Entnahme der Probe, damit der Test nicht manipuliert werden kann.
Ein pränataler Vaterschaftstest ist bereits während der Schwangerschaft möglich und unterscheidet sich nur durch die Probenentnahme. Da aber sowohl die Chorionzottenbiopsie als auch die Fruchtwasserentnahme ein Fehlgeburtsrisiko mit sich bringen darf so ein Test seit 2009 nur noch dann von Ärzten vorgenommen werden, wenn es sich um eine rechtswidrige Tat handelt und der Test deshalb gewünscht wird.
Die Kinder werden größer und früher oder später spielen sie mit dem Gedanken von daheim auszuziehen und sich eine Eigene Wohnung zu suchen. Oftmals scheitert dieser Wunsch ganz schlicht am finanziellen Aufwand. Eine tolle Zwischenlösung bietet oftmals ein Gartenhaus.
Auf nur 10m2 bietet die schwedische Firma ein modernes und umweltfreundliches Haus das wesentlich mehr Platz und Möglichkeiten bietet als man meinen möchte.
photo by bertil hertzberg – tengbom.se
photo by bertil hertzberg – tengbom.se
photo by bertil hertzberg – tengbom.se
In Zusammenarbeit mit Martinsons und der real estate company AF bostäder wurde dieses kleine Schmuckstück entwickelt, dass in jedem auch noch so kleinen Garten Platz findet.
Putzen die Kinder ihre Zähne gerne, oder entwickelt sich diese Routine zum täglichen Drama?
Gerade am Abend… Die Eltern sind müde oder wollen noch eine private Zeit für sich.
Die Kinder haben noch immer Energien und die Zeiten in denen dann bei Kerzenlicht Geschichten erzählt wurden sind in fast allen Familien lang vorbei.
„Noch ein Spiel am PC oder iPAD?“
Das ist die Frage die viele Eltern hören wenn es ans Schlafengehen geht.
HIER KOMMT DIE REVOLUTION
„Mama, darf ich bitte Zähne putzen?
Alle verantwortungsbewussten Eltern müssen sich der Herausforderung stellen zu entscheiden wie viel Zeit am Computer und am Tablet für ihre Kinder wichtig und gut, oder schädlich ist.
Hier kommt eine neue Möglichkeit für Eltern das WIRKLICH LETZTE SPIEL des Abends ins Badezimmer zu verlegen.
Es ist eine Frage, die die Menschheit beschäftigt seit der erste Schwarz-Weiß-Film durch die heimische Bildröhre flimmerte: Welche Filme sind für Kinder geeignet und welche nicht? Eine Frage, so komplex, dass sie bis heute nicht klar beantwortet werden konnte – nicht zuletzt, da sich die Zeiten ändern und mit ihnen nicht nur die Kids, sondern eben auch die Filme. Waren die alten DDR-Märchen zum Teil noch ziemlich verstörend erzählt, lachen die Jungs und Mädels der heutigen Generation selbst über die gruseligsten Szenen in Harry Potter. Also ab wann ist ein Film für Kinder empfehlenswert und noch viel wichtiger: Welche Filme wären das im einzelnen?
Die Kunst der Differenzierung
Generell ist kein Kind gleich, entsprechend gibt es auch keine allgemein gültige Antwort. Manches Kind mag schreckhafter sein als andere, das nächste bekommt leicht Albträume und der Junge von nebenan findet einfach alles witzig, sogar abgeschlagene Köpfe. Nein, letzteres ist natürlich nicht kindgerecht, aber selbst bei „Findet Nemo“ hat so manches Kind geheult wie ein Schlosshund. Selbst die als empfehlenswerte Kinderfilme geltenden Werke aus den Disney-Studios können so manches Mal für Gefühlsausbrüche sorgen und daher nicht für jedes Kind geeignet sein.
Foto:img1.wikia.nocookie.net
Auf die Gesamtheit bezogen kann man aber sagen, dass Filme, die Spaß machen, die unterhalten und die von Gewaltszenen Abstand nehmen, altersunabhängig stets zu bevorzugen sind. Auch allzu freizügige Szenen sollten nicht vorkommen und wer auf Nummer sicher gehen will, der verzichtet auch auf politische Themen. Sie sind meist als versteckten Anspielungen getarnt und werden nur von Erwachsenen verstanden. Ein Beispiel hierfür wäre „Der Diktator“.
Altersfreigabe
Problematisch kann die Altersfreigabe bzw. die FSK werden, denn was früher ab 12 Jahren geeignet war kann heute schon ab 8 Jahren problemlos geschaut werden und umgekehrt. Nicht immer jedoch ist es wirklich auch für den Nachwuchs empfehlenswert. Der freiwilligen Altersverifikation unterziehen sich verschiedene Filmstudios, aber es gibt wohl keine genauen Festlegungen, welche Szenen und Sprüche für welches Alter geeignet sind. So kommt es dann häufig zu Höherstufungen, während der Film bereits läuft, wie z. B. bei „Ted“ (erst FSK 16, dann 18 – und das zu Recht).
„Fuck you Göthe“ ist ein erfrischend erzählter Schulfilm, der schon unter 14 Jahren geschaut werden darf. Allerdings sind die Ausdrücke und einige Szenen fragwürdiger Natur. Zwar lachen die Jugendlichen über die teils derben Späße. Allerdings nehmen sie auch eine ganze Menge an neuem, nicht ganz jugendfreiem, Wortschatz auf. So spaßig der Film an sich gemacht ist, so überlegenswert ist es, dass Eltern ihren Sprösslingen diesen Film nicht schon in einem Alter unter 14 zumuten sollten.
Die „Ewigen“-Liste
Ein Blick ins Internet genügt, um zu erfahren, welche Kinderfilme on top stehen. Der ewige Klassiker – „Das Dschungelbuch“ – darf bedenkenlos im DVD-Player landen und „Findet Nemo“ natürlich auch: FSK 0 und mit dem Prädikat „besonders wertvoll“ versehen. Generell gelten die meisten animierten Filme heute als kindgerecht, aber selbst „Die unendliche Geschichte“ weiß noch zu faszinieren. Mit Filmen aus dem Hause Pixar machen Eltern außerdem selten etwas verkehrt, als einer der besten Kinder- und Zeichentrickfilme gilt allerdings der „König der Löwen“ – er ist mit FSK 0 versehen und heute schon ein Klassiker.
Doch nicht alles, was pädagogisch wertvoll ist, ist auch unbedingt immer geeignet: „Unten am Fluss“ ist zwar mit FSK 6 bereits sehr früh freigegeben, allerdings ziemlich schwierige Kost und äußerst melodramatisch. Ähnlich verhält es sich mit: „Die letzten Glühwürmchen“, Top 30 der besten Kinderfilme, mit FSK 6 aber ebenfalls etwas zu niedrig angesetzt. Klassiker wie „Arielle“ oder „Dumbo“ rangieren höher und sind weniger schwierig. Unter den aktuelleren Werken steht übrigens „Hugo Cabret“ ganz weit oben, gefolgt von „Krabat“, der allerdings erst ab 12 freigegeben ist.
Und wer seinen Kids auch noch etwas beibringen möchte, der greift einfach zu Disneys „Die Wüste lebt“.
Besonders während der kalten Jahreszeit kann das Bedürfnis nach Wärme zunehmen. Zu einem richtig kuscheligen Bett gehört auch eine richtig kuschelige Bettwäsche. Wenn der Winter erst anfängt und die Kälte uns noch nicht erreicht hat oder wenn der Winter langsam ausklingt, aber immer noch genug Kraft hat jemanden zum Frieren zu bringen, kann man Biberbettwäsche günstig erwerben.
Diese spezielle Art der Bettwäsche zeichnet sich durch Atmungsaktivität und gutem Feuchtigkeitstransport aus. Weder Schwitzen noch Frieren ist darin angesagt. Biberbettwäsche besteht immer aus aufgerauter reiner Baumwolle. Durch diese Behandlung ist sie weicher und softer als jede andere Bettwäsche.
In Internetshops, Wäschefachgeschäften, Versandhäusern und sogar in Supermärkten wird Biberbettwäsche günstig angeboten. Aus einer großen Anzahl an Farben, Motiven und Mustern kann sich jeder das für sich passende heraussuchen.
Aktuell darf sich der Liebhaber von Biberbettwäsche auch für grelle oder satte Farben mit grafischen Mustern oder Punkten entscheiden. Aber auch dem Nutzer schlichterer Stücke kommt die Mode entgegen. Dezente Blumen oder Streifen zieren die in gedeckten Farben gefertigte Biberbettwäsche.
Auch für Kinder
Natürlich kommt auch die junge Generation nicht zu kurz. Berühmte Schauspieler, singende Stars, aktuelle Spitzensportler oder auch mal der trendige Comic-Held schauen aus dem Bett heraus.
Schon immer war es wichtig, auch im Schlafzimmer für ein stimmiges Bild zu sorgen. Selbst die Bettwäsche wird passend zu den vorherrschenden Farben ausgewählt. Im Trend liegt zurzeit der, der seine Biberbettwäsche mit Wendemöglichkeit ausgestattet kauft und so jeden Tag das Schlafzimmer wieder neu gestalten kann.
Biberbettwäsche günstig erwerben bedeutet Schönheit im Schlafzimmer und nie mehr frieren müssen.
Erfolg.org stellt heute ein Projekt vor das von uns unterstützt wird. In einer der ärmsten Gegenden Thailands macht sich eine Frau für ein Projekt stark das hier fast unmöglich erscheint. Wer ineressiert sich für den ISAN, dem Armenhaus von Thailand?
Hier entsteht ein Kinderheim für 200 Kinder das nachhaltige Veränderungen in dieser armen Gegend bringen wird. Mitstreiter, Sponsoren, Helfer und Freunde sind gefragt die Zeit, Geld oder auch nur ein wenig Hilfe mit Facebooklikes und privater Werbung investieren wollen um Kindern und Jugendlichen und damit auch ihren Familien zu helfen.
Weil die zeitliche und inhaltliche Konzeption der Lerneinheiten nicht nur an das Vorwissen und die Aufnahmefähigkeit der Kinder, sondern auch noch auf Gruppenzahl und Anzahl der tatsächlich zur Verfügung stehenden Geräte angepaßt werden muß, beschreibe ich den folgenden Lernprozeß nicht in Stundeneinheiten, sondern entsprechend zu strukturierende beziehungsweise zu kombinierende Phasen.
Zubehör: Flaggen verschiedener Länder, ca. 1000km Wollfaden, Kärtchen mit kurzen vorgefertigten Botschaften, Kärtchen mit den Worten JA und NEIN, 3 Blätter mit Text und Bildern
Eingeführte Begriffe aller Phasen: Provider, Internet (www), Modem, Netzwerk, Daten, Email, attached document, http, website, Homepage, Browser
Die Kinder stellen das Senden und Empfangen von Emails und anderen Vorgängen im Internet durch Rollenspiele dar. Um den komplexen Vorgang schrittweise zu erklären, wird das Spiel in mehreren Phasen durchgeführt. Je nach Vorwissen und Interesse der Kinder können die Phasen 1 und 2 bzw. 3 und 4 in getrennten Lerneinheiten, oder auch hintereinander durchgespielt werden. Allerdings warne ich davor zu viele Schritte in eine Lerneinheit zu verpacken, denn meiner Erfahrung nach begreifen die Kinder zwar sehr schnell die Inhalte der Rollenspiele, brauchen aber dann doch einige Zeit, um den Übertrag zur Praxis am Computer zu bewerkstelligen.
Phase 1:
Kerninformation: Rechner, die miteinander verbunden sind, können über weite Strecken Daten austauschen.
a) Zwei Kinder (A+B) sitzen vor ihren Rechnern an verschiedenen Enden der Klasse. (Um nicht extra Rechner aufstellen zu müssen, dienen aufgeklappte Federpennale als Laptops.) Zwischen ihnen wird ein Wollfaden gespannt. Jetzt nimmt Kind A einen Zettel (Email) und überreicht ihn Kind C, das sich mit einer Hand an dem Faden anhält und die Email zu Kind B transportiert.
Erklärung:
Die Verbindung kann ein fixes Kabel im Haus sein, oder auch die Telefonleitung. Damit wird auch klar, daß man Emails überall dorthin senden kann, wo es Telefonleitungen gibt, also auch ins Ausland.
b) Jetzt wird zu jedem Computer die Flagge eines Landes gestellt und das Senden von Email kann diesmal von einem Land zum anderen gespielt werden.
Phase 2:
Kerninformation: Der Provider empfängt Emails, sortiert sie und hält sie zur Abholung bereit.
a) Kind A steht auf und verläßt den Rechner. Kind B sendet Email durch Kind C. Kind C weiß jetzt nicht was zu tun ist. Es darf die Botschaft nicht am verlassenen Rechner abgelegt werden, denn der ist ja abgeschaltet. So wird schnell einsichtig, daß die Mail nicht zugestellt werden kann.
Damit das nicht passiert:
An dieser Stelle wird der Begriff „Provider“ eingeführt. „Der Provider ist so ähnlich wie ein Postamt. Die Briefe werden zum Postamt gebracht, dann werden sie sortiert und ausgetragen. Hier gibt es aber einen Unterschied zum Provider. Der nämlich hebt die Briefe, die er bekommt nur auf. Er sortiert sie zwar, aber er wartet bis sie abgeholt werden.
Jetzt benötigen wir statt einem Kind C zwei c1,c2, sowie ein Kind P, das den Provider spielt.
Wieder werden Fäden gespannt.
b) Wir wiederholen die Situation von vorhin.
Kind B sendet Email durch Kind C. Kind C kann die Botschaft an Kind P überbringen.
Jetzt kommt Kind A wieder an seinen Arbeitsplatz zurück, schaltet seinen Rechner ein und schickt Kind c2 los, um Kind P nach Post zu fragen.
P übergibt c2 den Brief, c2 bringt ihn zu B.
„So funktioniert´s!“
c) Bei der zweiten oder dritten Wiederholung könnte B auch den Brief beantworten und am selben Weg zurück senden. Ebenso können andere Abläufe durchgespielt werden.
Wichtig: Die Computer (P) müssen 24h am Tag eingeschalten sein!
Phase 3:
Kerninformation: www Das Internet ist ein weltweites Netzwerk von Computern.
a) Bei diesem Spiel muß man wahrscheinlich bereits in den Turnsaal übersiedeln. Wieder wird von Kind zu Kind ein Faden gespannt. P Provider werden untereinander vernetzt. User (Benutzer) (A1-3,B1-3,…) werden mit ihren Providern P vernetzt. Die restlichen Kinder übernehmen die Aufgabe des Transports der Botschaften.
Das nennt man Internet, oder www, world wide web, weltweites Netz.
b) Dieses Spiel kann eventuell nach Abschluß der Phase 4 mit „attached documents“ auch wiederholt werden.
Phase 4:
Kerninformation: Über das Internet können wir Daten austauschen.
a) Wieder in der Klasse wird die unten abgebildete, vereinfachte Aufstellung vorgenommen. A bereitet eine Botschaft zum Versenden vor, heftet aber mit einer Büroklammer (das entspricht auch dem Symbol für attached documents) ein Foto dazu. Jetzt läuft der bereits bekannte Vorgang des Sendens und Empfangens wieder ab.
b) Dieses Spiel wiederholt sich jetzt noch einmal. Diesmal wird jedoch statt des Fotos, eine Diskette, oder eine CD-ROM als Symbol für ein mitgesendetes Programm an die Nachricht geheftet.
Wir lernen daraus, daß wir eine Vielzahl von Dingen über das Internet versenden können; ob Bilder, oder Text, Klänge, ganze Musikstücke, Fotos, Filme oder auch Programme, alle elektronischen Daten können versendet werden.
Das Gerät, das unseren Zugang zum Internet ermöglicht heißt Modem. Es ist entweder in den Computer eingebaut, oder als Zusatzgerät erhältlich. Mit der Telefonleitung oder mit dem Telekabel verbunden, haben wir die Möglichkeit im Internet Daten zu senden und zu empfangen. Bald wird das auch über Satelliten möglich sein. Damit man jeden Teilnehmer finden kann, hat jeder eine persönliche Adresse. Diese Adresse nennt sich Email Adresse und sieht zum Beispiel so aus: name@provider.at
http sowieso!
Bis jetzt war´s doch ganz leicht!
Das Internet kann noch mehr!
Phase 5:
Kerninformation: Man kann im Internet Texte und Bilder ausstellen, so daß jedermann sie sehen kann. Man kann auch Programme ins Internet stellen, so daß sie jeder kopieren kann.
Wiederum wird die Grundaufstellung (Phase 2) vorgenommen.
a) Die vorbereiteten drei Kärtchen oder Blätter mit Bild und Text werden vom Kind A numeriert (1,2,3).
Kind A übergibt das erste Blatt Kind c2, das es zu Kind P (Provider) bringt. Danach werden die Seiten 2 und 3 ebenfalls zu P getragen. Jetzt kommt Kind B ins Spiel. Kind B sagt dem Kind c2, daß es sich gerne die Seite 1 ansehen möchte. Kind c2 läuft zu P, holt Seite 1 und zeigt Kind B die Seite.
Diese Aufgabe übernimmt im Internet der „Browser“, ein Programm, das mir alle ausgestellten Seiten bei allen „Providern“ dieser Welt auf den Bildschirm holt (surfen). Jede dieser Seiten hat auch eine eigene Adresse. Eine Adresse kann so aussehen: Manchmal sind die Adressen aber auch viel länger. Was das http soll? Das ist ein Hinweis darauf, in welcher Computersprache diese Seiten geschrieben sind. Das www steht für world wide web und Name at ist die eigentliche Adresse.
Nun muß sich B entscheiden. Er kann die Seite „herunterladen“ oder nur ansehen. Will P die Seite, behalten, muß er c2 darüber informieren. Jetzt erhält Kind B die Seite und kann sie ausdrucken, oder weiter bearbeiten. Dann sieht sich B die zweite und die dritte Seite an. Alle Seiten zusammen heißen „web site“, die erste Seite heißt „Homepage“.
b) Das Spiel wird analog zu a) wiederholt. Allerdings überträgt A zu P diesmal statt Mails Programme (CD, Diskette mit Programm). B holt sich dieses Programm vom Provider
Überprüfe was du gelernt hast:
——————————————————————————————————-
Ich schreibe meinem Freund in Amerika.
Zuerst tippe ich seine _______________.
Dann schicke ich meine Post (____________) zum _________________________.
Er sortiert sie und hebt sie auf. Will jemand seine Post empfangen und lesen, muss er sie zuerst ______________________.
Das gab es schon im Jahr 2005 in Österreich, warum hören wir nichts mehr?
Science Week 2005
Gemeinsam mit Lehrern und Kindern der Volksschule im Park wurde im Rahmen der Science Week an einem Vormittag gezeigt, dass die angeblich trockene Statistik durchaus unterhaltsam sein kann.
Unserer Einladung in die Volksschule im Park in der Währinger Straße 43 waren erfreulicherweise zahlreiche Gäste gefolgt: Herr Ministerialrat Mag.Walter vom BMBWK, Frau Hahn von der Pädagogischen Akademie X, Ettenreichgasse, sowie Lehrerinnen und über 50 Kinder aus mehreren Volksschulen bildeten eine schöne Kulisse im Turnsaal. Nach einleitenden Worten von Herrn Martin Toffel, Klassenlehrer der 4B und Prof. Hudec vom Institut für Statistik der Universität Wien wurde ein kurzes Video über die bereits in der Vorwoche durchgeführte Datenerhebung vorgeführt. Kinder aus zwei verschiedenen Klassen (3A und 4B) hatten an einem sportphysiologischen Experiment teilgenommen: es sollte anhand von zwei Übungen („Tapping“ und „Dance“) untersucht werden, ob zwischen Geschwindigkeit (beim „Tapping“ sollte möglichst schnell abwechselnd auf eine Kontaktplatte gestiegen werden) und Rhythmusgefühl (beim „Dance“ sollte die Bewegung eines Balls auf einem Bildschirm möglichst synchron nachvollzogen werden) ein Zusammenhang besteht.
Ausserdem wurde untersucht, ob Unterschiede zwischen Buben und Mädchen oder Dritt- bzw. Viertklasslern bestehen.
Nach der Vorführung des Videos ging es an die Datenauswertung. Neben einigen vorbereiteten Diagrammen wurden zwei Histogramme und ein Streudiagramm gemeinsam mit den Kindern fertiggestellt und besprochen. Während man recht deutlich sehen konnte, dass die Buben beim Tapping durchschnittlich schneller waren als die Mädchen, konnte die große Punktwolke im Streudiagramm kaum einen Zusammenhang zwischen Geschwindigkeit und Rhythmusgefühl zeigen.Abschließend gab Mag. Neumann vom Institut für Statistik einen allgemeinen Überblick über Grundlagen und Inhalte der Statistischen Lehrmaterialien für die Volksschule.
Im Anschluss daran entsponnen sich einige interessante Diskussionen mit den Teilnehmern, die immer wieder wertvolle Inputs für die Weiterentwicklung des Projekts bringen. Ausserdem nutzten einige Besucher die Möglichkeit, bei der Durchführung eines Bausteins („Zahngesundheit“) live in der 4A zuzusehen.
Im Zusammenhang mit der Science Week möchten wir uns herzlich bedanken bei:
Herrn Martin Toffel: Mitorganisator, -präsentator und Klassenlehrer der 4B
Frau Renate Monghy und Frau Iris Prehauser: Klassenlehrerinnen der 3A
Frau Dagmar Petschko: Klassenlehrerin der 4A
Frau Direktor Margeritha Hauser
IMSB: Institut für medizinische und sportwissenschaftliche Beratung
Wer den richtigen Privatkindergarten finden will, sollte sich damit auseinandersetzen, welcher Kindergarten überhaupt infrage komme. Die Entscheidung fällt schwer, gibt es doch Waldkindergärten, integrative Kindergärten, Waldorf- und Montessori-Kindergärten, spezielle Förderkindergärten für Kunst, Sprachen usw. oder Elterninitiativen. Wichtig ist, dass man die verschiedenen pädagogischen Ansätze kennt und sich darüber genau informiert.
In manchen Städten, bei Großstädten sogar in Stadtteilen gibt es zehn oder zwanzig Kindergärten. Jeder hat einen eigenen pädagogischen Ansatz. Kinder mit großem Bewegungsdrang sind in Sportkindergärten gut aufgehoben, will man seinen Nachwuchs hingegen musisch fördern, ist ein Musik-Kindergarten eine gute Wahl. Es sollte also klar sein, welche Neigungen die Jüngsten haben und welche Eigenschaften gezielt gefördert werden sollen.
In Kindertagesstätten gehen inzwischen etwa 90 Prozent der deutschen Kinder im Alter zwischen Drei und Fünf. Bei der Altersgruppe fünf Jahre sind es fast alle, nämlich 98 Prozent. Deshalb wurde auch das Angebot stark ausgebaut. Diese Faktoren sollte man berücksichtigen, wenn man den richtigen Privatkindergarten finden will – das gilt übrigens auch für alle anderen Kindergärten:
Den richtigen Privatkindergarten finden ist gar nicht so leicht!
– Welcher Kindergarten liegt örtlich günstig, ist leicht und sicher zu erreichen? – Wird im Kindergarten frisch gekocht oder kommt das Essen von irgendwo her? – Pädagogische Konzepte, welche Eigenschaften, Hobbys, Talente werden gefördert? – Was kostet die Betreuung?
Der ideale Kindergarten fördert das Kind in seiner ganzen Einzigartigkeit. Es lernt, Verantwortung zu übernehmen und erste alltägliche Aufgaben erfüllen. Soziale Kompetenzen werden ausgebildet, das Kind lernt, mit anderen umzugehen, sich einzuordnen und bei Bedarf auch seine Wünsche durchzusetzen. Im Mittelpunkt des Konzepts sollte das eigenständig handelnde, selbstbewusste Kind stehen, welches gefördert wird und sich spielerisch mit den Herausforderungen des Alltags auseinandersetzt.
Dieser Grundgedanke wurde von Friedrich Fröbel bereits in den 70ern geprägt und erlangt wieder mehr an Bedeutung. Das Kind sollte im Kindergarten etwas lernen, nicht nur die Vorbereitung auf die Schule erleben, sondern auch in Bezug auf Sozialverhalten und persönliche Entwicklung, freie Entfaltung, Kreativität, Fantasie usw.
Barbiepuppen billig kaufen und Kinder glücklich machen!
Zahlreiche kleine Mädchen spielen schon seit vielen Jahrzehnten mit Barbiepuppen. Man mag es kaum glauben, aber es gibt unzählig viele dieser Puppen, welche immer dem aktuellen Zeitgeist angepasst waren. Glaubt man den Statistiken, so besitzen fast alle Mädchen bis zu sieben dieser Puppen. Ein Grund, dass viele Eltern Barbiepuppen billig kaufen wollen. Schließlich gibt es ein so umfangreiches Sortiment an Zubehör, dass man ein Vermögen für Puppe und Puppenhaus, Kleidung, Pferd usw. ausgeben kann. Barbies zählen zum beliebtesten Spielzeug.
Wer Barbiepuppen billig kaufen möchte, sollte vor allem keine von den Sammlerstücken ins Auge fassen. Häufig werden Barbies in Supermärkten im Non-Food-Bereich preiswert angeboten. Auch aus Überproduktionen oder nach Havarien gibt es Barbies in den entsprechenden Sonderposten-Märkten günstig. Nicht immer müssen die Puppen beim Spielwarenhändler im Ort teuer sein. Dadurch, dass immer neue Serien aufgelegt werden, kann es auch zum Ausverkauf bisheriger Modelle kommen. Will man also Barbiepuppen billig kaufen, lohnt es sich, zu warten und auf die genannten Sonderangebote zu achten.
Barbiepuppen billig kaufen
Foto: http://www.sxc.hu
Natürlich kann man auch im Internet, beispielsweise auf den bekannten Auktionsplattformen, Barbiepuppen billig kaufen. Sie müssen nicht unbedingt gebraucht sein. Neue Puppen werden hier ebenfalls angeboten. Nur sollte man aufpassen, dass man den marktüblichen Preis kennt. Nicht selten kommt es bei Auktionen vor, dass Artikel viel teurer versteigert werden, als bei einem Neukauf im Onlineshop oder im Laden vor Ort. Manchmal gibt es auch Spielzeug im Rahmen von 2 für 1 Aktionen. Das bedeutet, wer zwei Produkte kauft, bekommt eines davon günstiger oder sogar geschenkt. So kann es sein, dass im Rahmen bestimmter Aktionen Barbie und ihre Freunde oder die Puppe samt Zubehör zu einem Sonderpreis erhältlich sind.
