Der ICDL® (International Computer Driving Licence) ist ein internationales Zertifizierungsprogramm zu den Kenntnissen und Fertigkeiten der wichtigsten Computeranwendungen. Er ist weltweit als „Eichmarke“ für Computerkenntnisse anerkannt und in 146 Ländern eingeführt. Regierungen, internationale Organisationen, Schulen und Hochschulen sowie viele große Unternehmen fordern oder unterstützen die ICDL-Zertifizierung ihrer Mitarbeiter bzw. Schüler und Studenten.
Der Internationale Computerführerschein (ICDL) unterscheidet sich prinzipiell nicht vom Europäischen Computerführerschein.
Auch der ICDL besteht wie der Europäische Computer-Führerschein aus sieben verschiedenen Stufen.
1) Grundlagen der Informationstechnologie
2) Betriebssystem
3) Textverarbeitung
4) Tabellenkalkulation
5) Datenbanken
6) Präsentation
7) Internet und E-Mail
Für den Internationalen Computer-Führerschein ICDL® müssen diese sieben Teilprüfungen innerhalb von drei Jahren erfolgreich gemeistert werden. Die Prüfungen werden in Deutschland an bereits über 1000 autorisierten Testzentren angeboten. Vor der ersten Prüfung erwerbt der Teilnehmer an einem dieser Zentren eine persönliche Skills Card: Auf dieser werden die einzelnen Teilprüfungen eingetragen.
Der Internationale Computer-Führerschein erhöht die Chancen für den Einzelnen auf einen adäquaten Arbeitsplatz oder eine Ausbildungsstelle
• Unternehmen haben bei Weiterbildungsentscheidungen ein allgemein gültiges und auch vergleichbares Zertifikat
• Das Zertifikat ist international anerkannt.
• Der Lernstoff (Syllabus) wird ständig aktualisiert.
• Produktunabhängigkeit: Schwerpunkt liegt auf strukturellem Wissen und Fähigkeiten
• Wiederholungsprüfungen sind innerhalb von drei Jahren möglich. Der Lernweg ist somit individuell völlig frei gestaltbar!
IT-Kenntnisse und Internationalität
– Akzeptanz über regionale und nationale Grenzen hinweg
– Teilprüfungen lassen sich bereits in 148 Länder durchführen
– Von international agierenden Unternehmen akzeptiert und eingefordert
Internationaler Computerführerschein und Berufschancen:
Eine Studie des ISH Deutschland in Zusammenarbeit mit der Universität Oldenburg, dem Wolfgang Schulenberg-Institut für Bildungsforschung und Erwachsenenbildung hat ergeben:
(365 Hauptschüler und Berufsschüler)
66% der Schüler mit Zertifikat werden zum Vorstellungsgespräch eingeladen
43 % der Schüler ohne Zertifikat i.d. Bewerbung werden eingeladen
Der Unterschied ist statistisch signifikant.
42% der Schüler mit Zertifikat wurden im Vorstellungsgespräch auf ihr Zertifikat angesprochen.
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