Mathematikunterricht anschaulich und nachhaltig
Beim Lernen geht´s ja bekanntlich zuerst um das echte Verstehen und dann natürlich um die Nachhaltigkeit. Echtes Verstehen ergibt sich oft erst durch Anschaulichkeit und praktische Umsetzung. Die Idee hatten 2 Schülerinnen Ende des Schuljahres 2007: Maria Elisa und Bärbel…